开会时间:2004年9月28日下午3:30
开会地点:学院十楼会议室
参加人员: 副院长:黄国盛 系主任:孟雪梅 副书记:刘 静
教学秘书:石柳萍
外请专家领导:
陈 仁:福建省经济信息中心预测处处长,高级经济师
李向军:中国海峡人才市场人才派遣部主任
王章明:福建嘉达纺织股份有限公司总经理助理
谢 磊:福建省信息协会CIO分会秘书长
主要议题:1、对信息管理与信息系统专业发展提出建议
2、探讨信息管理与信息系统专业实习基地建设与实习事宜
3、今后的联系与合作
会议内容:学院副院长黄国盛在会上首先进行了发言,他详细介绍了学院的现状与发展情况,对各位领导专家到来表示欢迎和感谢。他强调信息管理与信息系统专业是新建专业,薄弱环节很多,很多方面需要探索前行,需经历一个发展阶段。接着信息管理系主任孟雪梅向各位专家领导介绍了福建师大信息管理与信息系统专业的具体情况,包括专业发展、课程设置、学科结构、学生素质能力、实习要求等,并指出加强学生的实践能力十分重要,实习基地建设是一个长期过程,学院希望能与各方面建立长期合作关系,今天主要请各位领导和专家对信息管理与信息系统专业的实习基地建设提出一些有益建议和意见。
陈仁处长、李向军主任、和企业代表嘉达纺织主管企业信息化和人力资源部的王章明先后发表了自己的看法,福建CIO分会秘书长谢磊作了总结。具体如下:
李向军:学校根据社会发展需要设立专业,而信息管理专业的学生基本上还比较符合我们企业的发展要求。但现在关键是产销结合的问题。设立实习基地是很有必要。人才市场通过收集社会各方面的信息,反馈给学校,让学校适当地培养学生能力。通过实习,让学生了解自己的不足,同时可以让学生对自己的发展有个定向。现在较缺的是信息管理人才,计算机方面的高手很多,但我们需要的是教会人们怎样用这个系统。社会虽然需要人才,但仍出现每年毕业生的相对过剩,因为学生所学的专业不是我们所需的,或者是能力问题。
王章明:目前的情况是社会需要这样的人才,企业也需要,但问题的关键是很多企业决策人不知道企业信息化到底能解决什么问题。学校专业设置是合理的,但信息管理技术发展太快,职业教育应加强。学校现在的教育与实际脱离,跟不上企业的快速变化。因为学校是往往按企业职能(如营销、生产、质量、人力资源、财务等)开课,但信息时代下,企业的运行方式已经发生变化,对产品质量、效率的要求越来越高,节奏快,这需要学生能够很快熟悉企业的业务,融入企业之中去。要注重信息化跟企业业务流程的结合,因为流程的改变可以降低成本有利于实现信息化。学生在学校里应该把基础打好,学生到企业中去实习,一个月,半个月是学不到多少东西。学生刚到企业会经历一种茫然阶段,如果真正沉下来,这个时间比较长,那真的会达到脱胎换骨。所以,学生对企业的了解不是短时期能够达到的,信息管理专业的学生到企业去可能是会发挥作用,但要将信息化工作做好则需要一个磨合期。建议学院与一些大的国际软件企业相联系,学习比如项目管理和绩效管理方面的知识,可以让学生能够更好地接受现在的先进的信息化管理,包括流程等,熟悉和了解各种不同系统的性能与操作。(通过项目参与学习、参观示范项目、与系统软件的接触。)
陈 仁:师大设立这个专业很好,国家大规模信息化工程是从2001年开始的,在全球化、企业化的大背景下,专业发展的机遇很好,但仍存在不足,主要是:
(1)本省的几个院校,福大的专业比较有优势,师大则相对处于劣势。师大可以与省里的几个相关部门相联系,接触才能了解更多的信息,如省里的大的信息化工程的开发,信息化建设的动态要有了解。师大的步伐较慢。
(2)学院在人才开发方向要认真研究,师资队伍可以参加一些大的课题,省人大、政府、企业有更多的了解,那么在学生培养方面就更有底。
(3)实习方面,现在政府部门用人要考试,企业招聘人才针对性强,要求高,学生分配仍存在一定的压力。对信息资源维护、网络设备维护方面的人才还是十分缺的,但需求量不是很大。我们的“数字福建”项目需要的人很多,设备也较多,可以考虑为你们提供实习场所。学校还应让企业专家前来讲座。(黄院长也表达了请政府、企业专家前来讲座的意愿)
谢 磊:从去年到今年以来,福建有关政府部门在推动企业信息化方面主要抓两项工作:重点示范项目和共性平台建设。企业对信息化的重视,人才培养的重要性不可忽视。学校培养与社会人才需求之间存在一个“灰色地带”,即如何将企业与学校的合作搭建一个平台,让信息化人才直接进入企业,这就需要人才市场来做“媒介”,现在最重要地是如何让学生通过实习与政府和企事业用人单位建立稳定的关系。所以,一方面可以通过与海峡人才市场联合建立企业信息化人才库和实习基地,向社会宣传,另一方面可以将社会的需求再反馈给学校,让学校作出适应社会发展的调整。
通过大家的讨论可以达成这样的共识:
(1)学生实习可分成三大块,即企业(实习期长,可从长期考虑)、IT公司(主要是各软件公司实习,可做宣传推广工作)、政府相关部门。其中,企业信息管理个性较强,软件公司和政府相关部门应作为前期实习工作的重点。
(2)搭建信息管理与信息系统专业的实习基地,通过学校的办学设施与师资、行业协会的渠道和人才市场的中介平台,使信息管理复合型人才实现“产供销”一体化。
(3)学校与企业、政府应建立长期交流机制,也可加强同其它省内大专院校的合作和交流。